IVG

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Voici l’adresse qui vous permettra de réécouter la #TAC du 14/01/16 sur « Le plaisir des femmes » et qui revient sur les problèmes de référencements et de messages pour les sites gouvernementaux : j.mp/TACrefIVG

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Magritte et les BTS2015

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S1C5: Lire un document: Iconographie 1

OBJECTIF: Apprendre à décrire.

Situation: Par groupe de 3 ou 4, 1 ou 2 qui dessinent sous la dictée d’un ou deux rapporteurs qui ne doivent pas utiliser les gestes, ni mimer, seulement les mots.

Voici les œuvres des MUC2014

À retenir:

Pour que ce soit plus simple, il faut aller du général au particulier et suivre un ordre de lecture logique. Lorsque le décor est planté alors on peut alors donner des détails.

La description gagne en efficacité lorsqu’on utilise le vocabulaire précis:

Un ruban est autour de la tête en haut Vs Un ruban lui serre le haut du front.

Pour retenir plus facilement une oeuvre qu’il faudra utiliser dans ses copies, il faut faire un schéma ou bien raconter une histoire (cf. cours sur la mémoire).

Prochaines séances:

Affiches et publicité/ Les lignes de force

Photographie/ Connotation et dénotation, la symbolique.

 

 

 

Prépa_La Famille 1

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Voici la première fiche sur La Famille.

Certaines ressources sont primordiales, comme le site de l’Insee notamment cette page sur l’évolution de la famille ainsi que le site du gouvernement sur la justice comme les droits parentaux. (Cliquez sur l’image pour accéder au site « Vos droits justice »)Justice familleUn Quizz sera disponible lorsque toutes les fiches sur ce thème seront faites.

Nouveauté drive BTS1_Apprendre

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Le dossier du premier chapitre est presque complet, il ne manque que la conclusion que nous ferons ensemble et la révision/élaboration des fiches de corpus.

NB: Ce chapitre est aussi important pour le thème 2015-2016 « Je me souviens », les BTS2 sont donc cordialement invités à aller réviser le chapitre en question.

Il peut aussi être intéressant pour la classe de Prépa Santé d’aller y jeter un œil.

Nouvelle section dans le Drive: Fiches de lecture

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Suite à la demande de certains, voici le lien vers le dossier dans lequel je mettrais petit à petit les Fiches de Lecture des œuvres dont je vous en parle en classe. Je vais essayer de l’alimenter le plus régulièrement possible.

Si vous souhaitez faire une fiche sur une oeuvre que vous avez bien aimé, n’hésitez pas, je la corrigerai et la partagerai.

Le dossier en question se trouve sinon, vous pouvez y accéder depuis la Bibliothèque ouverte.